نماینده مجلس شورای اسلامی حوزه مشق

حسین حق وردی نماینده مردم حوزه مشق در تذکر کتبی خطاب به وزیر بهداشت

تجهیز سریع تنها بیمارستان ملارد با ۴۰۰ هزار نفر جمعیت نیازمند توجه ویژه مسئولین است.

 حسین حق وردی نماینده مردم حوزه مشق در تذکر کتبی خطاب به وزیر بهداشت :

تجهیز سریع تنها بیمارستان ملارد با ۴۰۰ هزار نفر جمعیت نیازمند توجه ویژه مسئولین است.

جایگاه اختصاصی تبلیغات شما در ملاردی ها

اکبر مزرئی

شهروند ملارد، فعال اجتماعی و انعکاس دهنده اخبار و وقایع شهرستان ملارد و تحلیلگر و معامله گر بازارهای مالی، بورس، ارز و طلا و طراح حرفه ای وب سایت ... برای مشاهده بیشتر تصاویر و رزومه من می توانید بر روی شکل Home (خانه) کلیک نمائید و وارد وب سایت شخصی من شوید. نظرات شما باعث دلگرمی خواهد بود

اخبار مرتبط

21 دیدگاه

  1. #برقراری_فوق_العاده_ویژه_۵۰درصدی_معلمان
    #رتبه‌بندی_واقعی_طبق_سند_تحول_بنیادین
    #هشتاد_درصد_هیات_علمی_حق_معلم_است

  2. #برقراری_فوق_العاده_ویژه_۵۰درصدی_معلمان
    #رتبه‌بندی_واقعی_طبق_سند_تحول_بنیادین
    #هشتاد_درصد_هیات_علمی_حق_معلم_است

  3. 🇮🇷🔴🇮🇷🔴🇮🇷🔴🇮🇷
    #معلمان_جوان
    .
    ⬅️ نماینده محترم مجلس انقلابی
    .
    🔴 با سلام ضمن تشکر از توجه جنابعالی به وضعیت معیشت فرهنگیان، ما معلمان جوان با تشکیل اکثریت جامعه فرهنگیان ایران اسلامی خواهشمندیم اصلاحات مورد نظر را در تصویب لایحه رتبه بندی پیگیری نمایید
    .
    1️⃣ حذف رتبه های قبلی که از محل بودجه فوق العاده ویژه به شیوه نا عادلانه ای با محرومیت معلمان جوان فقط ۹ تا ۲۱ درصد بین معلمان با سابقه جیره بندی شده بود و برقرای عادلانه و یکسان ۵۰ درصدی فوق العاده ویژه همانند سایر ارگان ها و ادارات برای همه معلمان
    .
    2️⃣ حذف شرط دو سال سابقه تجربی برای ورود به رتبه بندی زیرا اشتغال معلم با مدارک عالی دانشگاهی و اخذ همه صلاحیت های معلمی با رتبه صفر نوعی توهین محسوب می شود و در هیچ نظام رتبه بندی ای رتبه صفر برای شاغلین وجود ندارد
    .
    3️⃣ اجرای رتبه بندی طبق سند تحول و همسان سازی حقوق فرهنگیان با ۸۰ درصد اعضای هیئت علمی
    ‌.
    4️⃣ ارتقای رتبه در نظام رتبه بندی مطابق سند تحول و اصل شایسته سالاری توسط تشخیص شورای ممیزی (با در نظر گرفتن مدرک تحصیلی، قدرت تدریس ، مقاله مرتبط با شیوه تدریس ،سابقه تجربی و مهارت های اکتسابی)
    .
    5️⃣ جلوگیری از سابقه بندی و ارتقا رتبه توسط کارگزینی! زیرا این امر با اصل شایسته سالاری در نظام رتبه بندی طبق سند تحول در تضاد بوده و تنها معیار ارتقاء رتبه سابقه هست که موجب بی انگیزه شدن معلمان می شود
    .
    6️⃣ در صورت امکان و صلاح دید نماینده ای از معلمان جوان در جلسات مربوط به رتبه بندی حضور داشته تا با هم افزایی و بررسی همه جانبه، این لایحه مهم و سرنوشت ساز به طور احسن تصویب شود
    .
    7️⃣ قبل از تصویب نهایی لایحه رتبه بندی جزئیات مفاد آن اعلام شود تا همه معلمان در جریان آن قرار گیرند
    .
    ◀️ #گروه_معلمان_جوان
    تلگرام:
    @moalemanjavan

  4. ✅✅✅ سلام آقای دکتر حق وردی
    عضو محترم کمیسیون آموزش مجلس
    با توجه به اعلام وصول #لایحه_رتبه_بندی_معلمان و بررسی در کمیسیون آموزش، استدعا داریم نکات اساسی زیر را در راستای اصلاح لایحه مدنظر داشته و تا قبل از آغاز #انتخابات_ریاست_جمهوری با تصویب این لایحه، هدیه ای ارزشمند به معلمان کشور عطا نموده و نام نیک تان را در تاریخ، به نام #مجلس_انقلابی ماندگار نمائید:
    ۱-مشخص نمودن دقیق ضرایب افزایش حقوق برای هر رتبه
    ۲-باقی ماندن رتبه های قبلی چون از امتیازات فصل ۱۰ و شامل همه کارمندان دولت شده
    ۳- در نظر گرفتن سابقه تجربی و مدرک تحصیلی
    ۴- حذف آزمون رتبه بندی
    ۵- ثابت ماندن امتیاز تعجیل در مناطق محروم
    ۶- حذف بازه ی زمانی سه ساله و اجرای لایحه به طور کامل از فروردین ۱۴۰۰
    ۷.اختصاص بودجه ۳۰ هزار میلیارد برای اجرای کامل لایحه رتبه بندی
    ۸. حداکثر مدت توقف در رتبه ها به ۴ سال کاهش یابد

  5. ✅✅✅ سلام آقای دکتر حق وردی
    عضو محترم کمیسیون آموزش مجلس
    با توجه به اعلام وصول #لایحه_رتبه_بندی_معلمان و بررسی در کمیسیون آموزش، استدعا داریم نکات اساسی زیر را در راستای اصلاح لایحه مدنظر داشته و تا قبل از آغاز #انتخابات_ریاست_جمهوری با تصویب این لایحه، هدیه ای ارزشمند به معلمان کشور عطا نموده و نام نیک تان را در تاریخ، به نام #مجلس_انقلابی ماندگار نمائید:
    ۱-مشخص نمودن دقیق ضرایب افزایش حقوق برای هر رتبه
    ۲-باقی ماندن رتبه های قبلی چون از امتیازات فصل ۱۰ و شامل همه کارمندان دولت شده
    ۳- در نظر گرفتن سابقه تجربی و مدرک تحصیلی
    ۴- حذف آزمون رتبه بندی
    ۵- ثابت ماندن امتیاز تعجیل در مناطق محروم
    ۶- حذف بازه ی زمانی سه ساله و اجرای لایحه به طور کامل از فروردین ۱۴۰۰
    ۷.اختصاص بودجه ۳۰ هزار میلیارد برای اجرای کامل لایحه رتبه بندی
    ۸. حداکثر مدت توقف در رتبه ها به ۴ سال کاهش یابد

  6. ✅✅✅عضو محترم کمیسیون آموزش مجلس
    با توجه به اعلام وصول #لایحه_رتبه_بندی_معلمان و بررسی در کمیسیون آموزش، استدعا داریم نکات اساسی زیر را در راستای اصلاح لایحه مدنظر داشته و تا قبل از آغاز #انتخابات_ریاست_جمهوری با تصویب این لایحه، هدیه ای ارزشمند به معلمان کشور عطا نموده و نام نیک تان را در تاریخ، به نام #مجلس_انقلابی ماندگار نمائید:
    ۱-مشخص نمودن دقیق ضرایب افزایش حقوق برای هر رتبه
    ۲-باقی ماندن رتبه های قبلی چون از امتیازات فصل ۱۰ و شامل همه کارمندان دولت شده
    ۳- در نظر گرفتن سابقه تجربی و مدرک تحصیلی
    ۴- حذف آزمون رتبه بندی
    ۵- ثابت ماندن امتیاز تعجیل در مناطق محروم
    ۶- حذف بازه ی زمانی سه ساله و اجرای لایحه به طور کامل از فروردین ۱۴۰۰
    ۷.اختصاص بودجه ۳۰ هزار میلیارد برای اجرای کامل لایحه رتبه بندی
    ۸. حداکثر مدت توقف در رتبه ها به ۴ سال کاهش یابد

  7. ✅✅✅عضو محترم کمیسیون آموزش مجلس
    با توجه به اعلام وصول #لایحه_رتبه_بندی_معلمان و بررسی در کمیسیون آموزش، استدعا داریم نکات اساسی زیر را در راستای اصلاح لایحه مدنظر داشته و تا قبل از آغاز #انتخابات_ریاست_جمهوری با تصویب این لایحه، هدیه ای ارزشمند به معلمان کشور عطا نموده و نام نیک تان را در تاریخ، به نام #مجلس_انقلابی ماندگار نمائید:
    ۱-مشخص نمودن دقیق ضرایب افزایش حقوق برای هر رتبه
    ۲-باقی ماندن رتبه های قبلی چون از امتیازات فصل ۱۰ و شامل همه کارمندان دولت شده
    ۳- در نظر گرفتن سابقه تجربی و مدرک تحصیلی
    ۴- حذف آزمون رتبه بندی
    ۵- ثابت ماندن امتیاز تعجیل در مناطق محروم
    ۶- حذف بازه ی زمانی سه ساله و اجرای لایحه به طور کامل از فروردین ۱۴۰۰
    ۷.اختصاص بودجه ۳۰ هزار میلیارد برای اجرای کامل لایحه رتبه بندی
    ۸. حداکثر مدت توقف در رتبه ها به ۴ سال کاهش یابد🙌🙌🙌

  8. نمایندگان محترم‌ملت انقلابی که نام مجلس انقلابی را به یدک‌میکشید‌ و
    شورای محترم‌نگهبان قانون اساسی
    اهداف اولیه رتبه بندی مد نظر سند تحول بنیادین شامل موارد زیر بوده:
    1⃣ ایجاد انگیزه برای کسب رتبه های بالاتر بر اساس مهارت‌های کسب شدنی و تلاش یک معلم و نجات نظام آموزشی از رخوت‌ و کاهلی و بی انگیزگی
    2⃣ ارتقا شان و‌منزلت و معیشت معلمان با ایجاد یک سیستم پرداخت حقوق جدید متناسب با مشاغل آموزشی مانند هیئت علمی ها بر مبنای رتبه هر معلم و جدا سازی آنها از سایر کارمندان
    اما متاسفانه دولت بی تدبیر با ارسال لایحه ای ناقص و ایجاد سد سابقه برای کسب هر رتبه عملا همان سیستم‌طبقه بندی کارمندان را برای رتبه ها پیشنهاد داده که متناسب با مشاغل آموزشی نیست و علاوه بر آن قصدی هم برای جداسازی نظام‌پرداخت معلمان از کارمندان ندارد!
    در حالی که طبق آخرین آمار سازمان اداری استخدامی از ۳ سال گذشته تا ۳ سال آینده ۶۰۰ هزار معلم جوان‌استخدام شده یا می‌شوند.
    آیا انتظار برای افزایش سابقه و کسب رتبه جدید تحول بنیادین است؟؟؟
    آیا معلم جوانی که سال ها باید انتظار بکشد تا سنواتش بیشتر شود و رتبه بگیرد انگیزه ای برای تلاش دارد؟؟؟
    آیا ‌گذر زمان ربطی به تلاش و مهارت های یک ‌معلم دارد؟؟؟
    لذا از شما انتظار داریم لایحه مذکور را از اساس تغییر دهید چرا‌ که به زودی معلمان زیادی بازنشست‌ میشوند، ما میمانیم و قانونی ناکارامد و معلمان جوانی که انگیزه ای ندارند.

  9. نمایندگان محترم‌ملت انقلابی که نام مجلس انقلابی را به یدک‌میکشید‌ و
    شورای محترم‌نگهبان قانون اساسی
    اهداف اولیه رتبه بندی مد نظر سند تحول بنیادین شامل موارد زیر بوده:
    1⃣ ایجاد انگیزه برای کسب رتبه های بالاتر بر اساس مهارت‌های کسب شدنی و تلاش یک معلم و نجات نظام آموزشی از رخوت‌ و کاهلی و بی انگیزگی
    2⃣ ارتقا شان و‌منزلت و معیشت معلمان با ایجاد یک سیستم پرداخت حقوق جدید متناسب با مشاغل آموزشی مانند هیئت علمی ها بر مبنای رتبه هر معلم و جدا سازی آنها از سایر کارمندان
    اما متاسفانه دولت بی تدبیر با ارسال لایحه ای ناقص و ایجاد سد سابقه برای کسب هر رتبه عملا همان سیستم‌طبقه بندی کارمندان را برای رتبه ها پیشنهاد داده که متناسب با مشاغل آموزشی نیست و علاوه بر آن قصدی هم برای جداسازی نظام‌پرداخت معلمان از کارمندان ندارد!
    در حالی که طبق آخرین آمار سازمان اداری استخدامی از ۳ سال گذشته تا ۳ سال آینده ۶۰۰ هزار معلم جوان‌استخدام شده یا می‌شوند.
    آیا انتظار برای افزایش سابقه و کسب رتبه جدید تحول بنیادین است؟؟؟
    آیا معلم جوانی که سال ها باید انتظار بکشد تا سنواتش بیشتر شود و رتبه بگیرد انگیزه ای برای تلاش دارد؟؟؟
    آیا ‌گذر زمان ربطی به تلاش و مهارت های یک ‌معلم دارد؟؟؟
    لذا از شما انتظار داریم لایحه مذکور را از اساس تغییر دهید چرا‌ که به زودی معلمان زیادی بازنشست‌ میشوند، ما میمانیم و قانونی ناکارامد و معلمان جوانی که انگیزه ای ندارند.

  10. نمایندگان محترم‌ملت انقلابی که نام مجلس انقلابی را به یدک‌میکشید‌ و
    شورای محترم‌نگهبان قانون اساسی
    اهداف اولیه رتبه بندی مد نظر سند تحول بنیادین شامل موارد زیر بوده:
    1⃣ ایجاد انگیزه برای کسب رتبه های بالاتر بر اساس مهارت‌های کسب شدنی و تلاش یک معلم و نجات نظام آموزشی از رخوت‌ و کاهلی و بی انگیزگی
    2⃣ ارتقا شان و‌منزلت و معیشت معلمان با ایجاد یک سیستم پرداخت حقوق جدید متناسب با مشاغل آموزشی مانند هیئت علمی ها بر مبنای رتبه هر معلم و جدا سازی آنها از سایر کارمندان
    اما متاسفانه دولت بی تدبیر با ارسال لایحه ای ناقص و ایجاد سد سابقه برای کسب هر رتبه عملا همان سیستم‌طبقه بندی کارمندان را برای رتبه ها پیشنهاد داده که متناسب با مشاغل آموزشی نیست و علاوه بر آن قصدی هم برای جداسازی نظام‌پرداخت معلمان از کارمندان ندارد!
    در حالی که طبق آخرین آمار سازمان اداری استخدامی از ۳ سال گذشته تا ۳ سال آینده ۶۰۰ هزار معلم جوان‌استخدام شده یا می‌شوند.
    آیا انتظار برای افزایش سابقه و کسب رتبه جدید تحول بنیادین است؟؟؟
    آیا معلم جوانی که سال ها باید انتظار بکشد تا سنواتش بیشتر شود و رتبه بگیرد انگیزه ای برای تلاش دارد؟؟؟
    آیا ‌گذر زمان ربطی به تلاش و مهارت های یک ‌معلم دارد؟؟؟
    لذا از شما انتظار داریم لایحه مذکور را از اساس تغییر دهید چرا‌ که به زودی معلمان زیادی بازنشست‌ میشوند، ما میمانیم و قانونی ناکارامد و معلمان جوانی که انگیزه ای ندارند.

  11. 🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹
    با محافظان سلامت این چنین روا نبود.
    ما کادرسلامت نه خسته از ایثارو رشادتیم.. که فرسوده ی تبعیضها فراموش کاریها و بی عدالتی هایتان هستیم
    برقراری فوق العاده خاص وافزایش حق جذب50درصد کمترین تشکر از کادر خسته و رنجدیده سلامت است
    مارا دریابید✋
    🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀

  12. 🌹✅🌹✅🌹✅🌹✅🌹✅🌹✅🌹
    با سلام و درود خدمت شهدای مدافع سلامت و ایثارگران سلامت و با سلام خدمت مسوولان
    با توجه به اینکه بیش از یکساله کارکنان سلامت درگیر ویروس منحوس کرونا هستند و دراین راه اکثرا مبتلا و یا شهید شده اند جهت جبران عقب مانده گی حقوق کارکنان سلامت
    مطالبه به حق و قانونی، بند ۱۶ ماده ۵۴ طبق آیین نامه استخدامی غیرهیات علمی که همان فوق العاده خاص کادر سلامت هست اجرایی نشده است و همچنین سال ۲۰۲۱ سال جهانی مدافعان سلامت هست جهت رعایت عدالت و رفع تبعیض
    برقراری #فوق_العاده_خاص طبق آيین نامه غیرهیات علمی ها
    افزایش امتیاز #حق_جذب به میزان پنجاه درصد همانند هیات علمی ها برای مدافعان سلامت
    و تبدیل وضعیت نیروهای شرکتی ، قراردادی و طرحی
    طبق امضاء بالای #پنجاه_هزار مدافعان سلامت در کارزار موافقت خودتان را در جهت رفع دغدغه های معیشتی این قشر خدوم و زحمتکش اعلام و برقراری آن را در دستورکار قبل از به پایان رسیدن دولت قرار دهید
    🌹✅🌹✅🌹✅🌹✅🌹✅🌹✅🌹
    🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹ماکادرسلامت نه خسته ازایثارورشادتیم.. که فرسوده ی تبعیضها فراموش کاریها وبیعدالتیهایتان هستیم
    برقراری فوق العاده خاص وافزایش حق50درصد کمترین تشکرازکادرخسته ورنجدیده سلامت است
    مارادریابید✋
    🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
    @mb_nobakht
    @dr.saeednamaki
    @mbghalibaf
    @dr_mbeygi
    @drpakmehr_ir
    @raisi_org
    @khamenei_ir
    @hrouhani
    @raisi_org
    @BDAPK

  13. ❇️ در چهل سال گذشته ما معلم ها برای این نظام اهمیت نداشته آیم و ما را رها کرده اند،
    ❇️ وقتی کسی به فکر حقوق و مزایا و معیشت ما نیست دیگر چه اهمیت دارد چه کسی در راس باشد
    ❇️ظلم به فرهنگیان را خاتمه دهید
    ❇️فوق العاده ویژه را برقرار کنید
    ❇️فوق العاده خاص را برقرار کنید
    ❇️رتبه بندی را تصویب و اجرا کنید
    ❇️مانند سایر ادارات به معلم ها مزایا بدهید
    ❇️اصلا ما را هم کارمند فرض کنید، لقب فرهنگی را نخواستیم ارزانی خودتان

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

دکمه بازگشت به بالا